Robot Kits & Laser Cutters for STEAM Education

[Webinar] Schüler begeistern: Laser im STEM-Unterricht einsetzen

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⭐️ Datum und Uhrzeit:

Dezember 7, 7:00-8:00 Uhr (EST)


⭐️ Über diese Veranstaltung

In diesem Webinar zeigt der Bildungsleiter Jason Erdreich die spannenden Möglichkeiten, mit Desktop-Laserschneidern und -gravierern wie dem xTool P2 reale Herausforderungen mit Ihren Schülern zu bewältigen. Sie lernen eine Reihe ansprechender Projekte für K-12 und die Hochschulbildung kennen, sowie wichtige Sicherheitsprotokolle, Materialanforderungen und Strategien zur Differenzierung des Unterrichts für unterschiedliche Lernbedürfnisse.


⭐️Über den Gastgeber:

xTool EDU Botschafter - Jason Erdreich

Jason Erdreich ist ein Bildungsleiter mit über einem Jahrzehnt Erfahrung, spezialisiert auf Technologie-, Ingenieur-, Design- und Informatikunterricht. Er begann seine Karriere mit dem Unterrichten von K-12 in New Jersey, war später Professor für Informatik an der Kean University und unterrichtet jetzt Teilzeit im Integrativen STEM-Bildungsprogramm des College of New Jersey.


Als patentierter Erfinder und veröffentlichter Autor setzt sich Jason leidenschaftlich für die Stärkung von Lehrkräften durch seine Beratungstätigkeit und Zusammenarbeit mit Berufsverbänden und Technologiebildungsunternehmen ein. Er besitzt außerdem ein Bildungsberatungsunternehmen, das sich auf innovative Lernstrategien konzentriert.

Customer Reviews (5.0 / 5 · 5 reviews)

Jason W. ★★★★★

The hour flew by — I've already sketched out a bookmark project my 7th graders can cut on our desktop laser cutter next month. Jason's tips on file setup alone saved me hours of trial and error.

Carter L. ★★★★★

I signed up mostly for the classroom management side of things, and Jason's walkthrough of getting a desktop laser cutter running with middle schoolers was genuinely useful. The hour flew by, and I've already sketched out a simple engraving project for my 8th graders.

Sofia ★★★★★

Went in thinking laser cutters were way above my grade level, but Jason showed a simple cardboard project that took maybe ten minutes to set up. The Q&A at the end alone was worth the hour. Already sketching a unit for my eighth graders.