學校STEM機器人套件選購指南：應注意哪些要點

快速解答

每1到2名學生購買一台機器人，而不是每間教室一台。年齡介於4至7之間，請選擇無螢幕的編碼玩具，例如Makeblock mTiny。年齡8以上，請從Makeblock mBot開始，然後隨著課程的擴展，使用擴充套件來延伸功能。請為電池和每台機器人至少一個擴充套件編列預算，並在訂購前確認您的學校擁有該套件所需的平板、筆記型電腦或充電器。

大多數學校機器人採購失敗的原因都很無聊：機器人數量太少，無法滿足班級規模；電池遺失；或者套件需要學校沒有的設備。機器人本身通常沒問題。

本指南將引導您了解為學校購買 STEM 機器人套件時真正重要的決策：年級範圍、學生與機器人比例、程式設計進階路徑、擴充方式，以及讓教室在第三週後仍能順利運作的配件。

從年級開始，而不是從價格標籤開始

一個能讓二年級學生喜愛的機器人，可能在一週內就讓七年級學生感到挫折。對於學前和國小低年級，優先選擇具體、無螢幕的互動方式：觸控筆、編碼卡和主題地圖，讓年輕學生在沒有裝置的情況下也能保持投入。對於國小中高年級和國中，優先選擇能從積木式編碼過渡到文字式編碼的套組，這樣同一套硬體就能跨越多個年級使用。

在進行任何比較之前，請先寫下您購買的適用年級範圍。如果涵蓋超過三個年級，建議規劃使用兩種不同的機器人，而非一個妥協的套組。

• 從幼兒園到2年級：無螢幕編碼、大型零件、短時間組裝。
• 年級 3–5：區塊式編碼，15–30 分鐘組裝，可擴充感測器。
• 年級 6–8：從積木到文字的進階與改變機器人外型的擴充套件。

計劃每1到2名學生使用一台機器人

最常見的錯誤是每間教室只訂購一台機器人。只有一台機器人時，大多數學生只能觀看而無法動手組裝。每兩人一台機器人時，每位學生都能接觸硬體，而且兩人可以分工——一人組裝、一人編寫程式，然後交換角色。

請以最大班級人數為基準，而非平均班級人數。若最大群組有 28 名學生，您至少需要 14 台機器人，再加上一台備用機器人，以備不時之需（例如遺失纜線或輪子）。

• 每購買一個10，請加購一個備用機器人，或每個年級至少一個。
• 將機器人存放在編號的儲存箱中，以便遺失的零件可追溯至特定群組。

在提交之前檢查編碼進度

學校機器人套件不應是死路。請尋找從圖形積木到文字語言（如Python）的明確路徑，因為該路徑決定了您明年是否可以重複使用該套件。僅提供拖放式程式設計的套件會提早被淘汰，從而提高您的實際每年成本。

詢問同一套軟體是否支援兩個階段。如果教師必須學習兩個不同的平台，訓練時間會加倍，採用率也會下降。

• 確認軟體能在學校既有的裝置上運作。
• 偏好附有免費教學資源的套組——課程卡和課程大綱可減少準備時間。

電池、充電器及附加配件預算

採購單並非總成本。充電式電池、備用纜線，以及每個機器人至少一個擴充套件，決定了該套組在第六個月是否仍在使用中。鹼性電池是悄悄耗盡教室預算的經常性項目。

附加套件也解決了課程規劃的問題：讓一個機器人就能涵蓋多個教學主題——智慧城市、物流、農業——無需購買新的硬體。

• 在為機器人定價的同時，也為每個機器人定價一個充電式電池。
• 每 2–4 台機器人購買一個附加套件，並讓各組輪流使用。

教師培訓與安全

無論您購買什麼，都需要有人能夠自信地進行教學。在第一堂課之前安排一次規劃會議，並準備一份教師可在課堂中查閱的疑難排解參考資料。配備逐步活動和無螢幕編碼卡的套件能大幅縮短這項上手時間。

如果您的課程包含雷射切割機或其他製造工具，請將安全協議培訓視為獨立的購買決策，而非事後才考慮的事項。在您購置設備之前，以網路研討會形式的專業發展課程即可涵蓋材料需求與安全基礎知識。

• 在全校推廣之前，先針對一個群體進行一次試行課程。
• 請將列印的故障排除表存放在機器人的儲存箱中。

學校機器人套件的決策規則

• 如果您最年輕的學生未滿 8 歲： 選擇一款無螢幕的程式玩具，使用觸控筆和程式卡，而非建構與程式組合套件。 Makeblock mTiny 符合此頻段，並以教室套裝選項販售。
• 如果您需要一個涵蓋 3–8 年級的套組： 選擇一個具有從積木到文字編碼路徑的完整文件，並擁有附加元件生態系統的機器人。 Makeblock mBot plus 附加套件每美元涵蓋的年級層級比兩個單一用途套件更多。
• 如果您的預算僅涵蓋機器人： 減少機器人數量，而非削減電池與備用零件——無法運作的套件並非節省。 將充電式電池和一臺備用機器人加入同一訂單。
• 如果教師沒有機器人學背景： 無重量的課程卡片、逐步進行的活動，以及超越進階感測器規格的短組裝時間。 15分鐘的組裝和現成的活動，讓班級在第一週就能開始運作。
• 如果您也正在新增製造工具： 將機器人決策與雷射切割器決策分開，並優先處理安全訓練。 專業發展課程可在購買前清楚說明安全規範與材料需求。

這些套件如何符合學校採購需求

• 專為學齡前兒童設計的 Makeblock mTiny 智慧機器人: 每組可讓 1–2 位學生使用 1 台機器人進行互動，並包含無螢幕程式卡、主題地圖及觸控筆；另提供教室套裝選項。此設計符合早期年級每對學生一台機器人的規則，讓教師從第一天起即可進行具體、無裝置的課程。
• Makeblock mBot：兒童首款機器人套件，適合DIY與STEM學習 約 15 分鐘即可組裝完成，從積木式程式碼開始，逐步過渡到文字式程式碼，並包含無螢幕程式碼卡和逐步活動。適用於 3 年級及以上的實用預設選擇，因為同一台機器人支援初學者，且無需更換硬體即可成長為文字程式碼。
• 六足機器人 3-in-1 mBot 擴充套件: 依照隨附的組裝說明，可將 mBot 變身為甲蟲、螳螂或青蛙造型，約 10 分鐘即可完成組裝；mBot 本體不包含在內。可透過 mBlock 應用程式或軟體進行控制。每幾台機器人只需一個經濟實惠的擴充套件，即可為您現有的 mBot 機隊新增第二和第三個專案單元。
• 適用於 mBot 機器人套件的充電式鋰聚合物電池: 適用於藍色和粉紅色的 mBot，透過 mBot USB 傳輸線約 1 小時即可充飽，離線模式下可運作 2–5 小時；不包含充電器。請為每個機器人規劃一顆電池，並確認教室具備 USB 充電容量，否則您將在整個學期購買一次性電池。

此方法適合的對象

最適合

• 購買 10 台或以上機器人用於常規課堂使用的學校
• 需要從方塊編碼進階到文字編碼之套件的老師
• 希望為低年級提供無螢幕選項的課程

不適用於

• 為一位想要進階機器人的孩子進行在家教育
• 需要專用競賽套件而非教室用機隊的競賽團隊
• 無法在教室中提供平板電腦、筆記型電腦或USB充電的買家

將機器人搭配您的年級，每組購買一個，並在同一訂單中預算電池和附加配件。這種組合能讓學校機器人套件使用多年，而非僅一個學期。